3º Congreso Nacional de Educación Física:"La Educación Física y el Deporte Escolar". Instituto Superior San José conjuntamente con la Dir. de Educación Física, Deportes y Recreación de la Municipalidad de Eldorado.

Fundamentos:

El deporte aparece en la escuela de diferentes maneras: predeportivo, deportivo, competitivo y recreativo, tiene sus formas, particularidades y rasgos característicos.

En la actualidad se intenta garantizar el acceso al deporte desde una perspectiva de derechos, considerándolo un medio para el desarrollo de las potencialidades del sujeto en formación.

La tarea del docente de Educación Física es fundamental, promoviendo el aprendizaje deportivo, habilitando la posibilidad de descubrir su vocación hacia alguna práctica deportiva.

La Educación Física y el Deporte escolar son fundamentales para el desarrollo integral del alumno/a abarcando aspectos físicos, cognitivos, emocionales y sociales. La Educación Física escolar como tal utiliza el movimiento y el juego como herramienta para la enseñanza-aprendizaje, mientras que el deporte escolar complementa la formación integral, promoviendo hábitos saludables y valores como el trabajo en equipo y el respeto.

Ø Es de gran importancia que la Educación Física y el deporte escolar se complementen para ofrecer una formación integral fomentando un estilo de vida activo y saludable en conjunto promueven valores como el respeto, la disciplina, la cooperación y el trabajo en equipo.

De ahí que la presencia de la Educación Física es concebida como una práctica pedagógica social que interviene en la constitución de la corporeidad y motricidad.

Queremos demostrar que, en la escuela, el deporte aparece de diferentes maneras y tiene sus particularidades y rasgos centrales. La escuela como tal, debe garantizar el acceso al deporte desde una perspectiva de derechos considerándolo un medio para el desarrollo de las potencialidades del sujeto y su formación como ciudadano. Con eventos educativos de esta magnitud resaltamos la relevancia de la Educación Física en la formación integral de las personas. Los docentes cumplen un rol clave en nuestras escuelas y en la comunidad, fomentando no solo la actividad física, si no también la salud, la disciplina, el trabajo en equipo y la superación personal.

Buscamos generar nuevas ideas y propuestas que fortalezcan el servicio educativo y la formación deportiva de nuestros alumnos/as.

El docente de Educación Física desarrolla un rol fundamental ya que en la clase se promueve el aprendizaje deportivo. El trabajo interinstitucional como motor para alcanzar objetivos concretos: cuando instituciones del medio trabajan en red, como equipo, ya sea público o de gestión privada queda plasmado en los resultados.

La organización de este congreso esta alineado con las políticas publicas y educativas del municipio y la provincia, entendiendo que la formación deportiva es SALUD, EDUCACION, ENTRETENIMIENTO y una herramienta pedagógica de transformación social.

Objetivos:

OBJETIVOS:

Ø Fomentar la práctica y el aprendizaje del deporte, proyectada a descubrir su vocación por un deporte en particular.

Ø Profundizar el enfoque actual de la enseñanza de la Educación Física, poniendo en valor sus aportes para el acompañamiento de las trayectorias deportivas de los alumnos/as.

Ø Fortalecer el rol del estado como garante en la ampliación de derechos relacionadas a las trayectorias a través de las políticas públicas.

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Temario:

·         “Desarrollo y rendimiento deportivo escolar.”

·         “El proceso didáctico de aprendizaje en el Basquetbol escolar.”

·         “La Actividad lúdica, como iniciación predeportiva de los fundamentos básicos del Handball”.

·         “Mas allá de la red” Explorar la enseñanza del Vóley a través del Juego”.

·         “Adaptación al medio acuático.”

·         “Formación Motriz Escolar – Desarrollo de las capacidades Físicas”

 

TALLER I - BASQUETBALL

Introducción al deporte y proceso didáctico del aprendizaje. Desarrollo de la técnica y metodología de los patrones motores específicos.

TALLER II – VOLLEYBALL

Importancia del desarrollo de las habilidades motrices en edades escolares a través de juegos y su orientación en el aprendizaje deportivo. Sugerencias didácticas y pedagógicas.

TALLER III – CESTOBALL

Iniciación al arbitraje deportivo. Reglamento básico del juego: incorporación progresiva de las reglas. Ambientación a los elementos del juego: pelotas, aros y canchas.

TALLER IV – HANDBALL

El juego predeportivo. Juegos de cooperación y oposición. Estructura lógica. Reglamento. Conocimiento y adaptación al elemento. Desplazamientos. Lanzamientos. Aspectos generales del deporte de conjunto.

TALLER V – PREPARACION FISICA ESCOLAR

Desarrollo de las capacidades físicas: fuerza, velocidad, coordinación, resistencia, flexibilidad. Enfoque del desarrollo motor infantil. Psicología del deporte escolar.

TALLER VI – NATACION

Desarrollo del proceso de enseñanza de la natación en la educación primaria (edades sensibles).

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